Estrategia digital para las universidades interculturales bilingües para incrementar el acceso a recursos de Ciencia Abierta
Este proyecto busca crear una plataforma de comunicación y apoyo para las personas que conforman la comunidad académicas de las Instituciones de Educación Superior, y en particular a la comunidad de la Universidad Intercultural Bilingüe.
Si bien los estudiantes y docentes de las Universidades Interculturales Bilingües cuentan la posibilidad de acceder a los recursos científicos de acceso abierto que se encuentra libre y disponible en Internet, existen factores estructurales concretos que limitan el uso, aprovechamiento y apropiación sistemática de estos recursos.
Posición ética y epistemológica de la investigación
Esta investigación tiene un componente ético y epistemológico que nos permite guiar el proyecto desde una perspectiva de utilidad de la ciencia y de la aplicación social comunitaria del conocimiento adquirido en la práctica.
Esta posición asume la existencia de la desigualdad como un problema de acceso a uno o a un conjunto de recursos que limita el desarrollo de las personas. En este sentido en México vivimos una condición de desigualdad estructural, por buscamos reducir la brecha digital considerando los siguientes principios:
• Habilidades operativas de Internet. Estos se derivan de conceptos que indican un conjunto de habilidades básicas en el uso de la tecnología de internet.
• Habilidades formales de Internet. Estos se relacionan con la estructura hipermedia de Internet que requiere las habilidades de navegación y orientación.
• Habilidades de información en Internet. Estos se derivan de estudios que adoptan una puesta en escena enfoque para explicar las acciones a través de las cuales los usuarios intentan completar su información necesidades.
• Habilidades estratégicas de Internet. Estas son la capacidad de usar Internet como un medio de alcanzar objetivos particulares y el objetivo general de mejorar la posición de uno en la sociedad. El énfasis está en el procedimiento a través del cual los tomadores de decisiones pueden alcanzar una solución óptima de la manera más eficiente posible
Van Deursen y Van Dijk, 2015
En el contexto del programa federal de cobertura de conectividad “Internet para todos” de la Presidencia y su Estrategia Digital Nacional, con base en las políticas y programas de ciencia abierta y acceso libre a la literatura científica del CONACyT; y partiendo de la información de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH) publicada por el Instituto Federal de Telecomunicaciones, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes y el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (2015-2019). Se lleva la cabo un proyecto piloto que me permita trabajar con docentes y estudiantes de las Universidades Interculturales, con el objetivo de construir un portal de servicios para facilitar las siguientes habilidades de investigación, por el momento sólo tengo un docente de la U. Intercultural del Estado de Guerreo.